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幼儿园大班语言教案《白云枕头》活动设计

日期:2020-01-17 19:52点击数:

      还家拿了条大氅袋,又咕嘟咕嘟爬上山头。

      (播放PPT)老师措辞:1、胖小猪和小白兔原来是最要好的友人,不过今日却为了一件琐碎吵架了,你猜,她们可能性干吗事吵架?2、挚友人吵架了,内心面会感到怎样样?那样,彻底胖小猪和小白兔会和好吗?咱一兴起听个故事白云枕头二、分段叙,扶助幼儿了解故事,依据故事发展,大胆猜想小众生的心理变。

      你再有何问题要问的,好吗?(幼儿回到本人的位子上看卡通《白云枕头》。

      二、经验故事中间人士心情的变,知道同伙之间要合力互济,并学着去化解抵触。

      哎哟,难过死了!小白兔呢,睡前总要照照眼镜。

      哒,是小白兔来了,怀里抱着个大枕头。

      喜爱独处及沉湎于空想中。

      小白兔说:哼,叫你夜间睡不着觉!胖小猪说:哼,叫你的毛变得黑黑的!它俩都气呜呜地还家了。

      在丛林奥有栋莱菔房屋,再有一栋平房。

      只是,鉴于现时的男女都是小帝小公主,在家说何即何,要何就有何,合力友爱、互相扶助,对她们来说是说到易于做到难。

      (师边讲故事边将左首房屋掀开)3.(出具绘本图3)二天,胖小猪一瞧见小白兔成为了小黑兔。

      3、讯问:这故事叫何名?故事里有谁?它们之间产生了何事?三、指引幼儿想像。

      留意掩护男女的自尊心。

      还家拿了条大氅袋,又咕嘟咕嘟爬上山头。

      三、观测谈论1、由教师在电磁灶上煮开的水下汤团。

      XX课件,中班言语《白云枕头》中班言语《白云枕头》活络目标:1、了解故事内容,感受故事中小众生从挚友人吵架到和好如初的情愫面节。

      哎哟,脏死了!小白兔哭了一夜,胖小猪也一夜没睡。

      在发展幼儿的社会情的并且,让幼儿知道:即若和友人产生了抵触,只要认取得本人的错,互相宽容,适时见谅旁人,化解抵触,大伙儿还会是挚友人的。

      头段:挚友人吵架教师措辞:胖小猪和小白兔吵架了,它们都很精力,小友人想一想,它们精力的时节会说些何气话呢?你知道胖小猪和小白兔精力了是何形状吗?谁情愿上去做个气呜呜的形状给大伙儿看一看。

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