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小猪的白云枕头的睡前故事

日期:2020-01-17 19:14点击数:

      2.教师带入手偶叙故事一遍,讲完后交叉讯问:1)故事里都有谁呀?2)小白兔跟胖小猪发生何事了?3)给故事取何名?3.教师带入手偶把故事叙二遍,然后讯问:1)小白兔跟胖小猪吵架时,小白兔是怎样说的?胖小猪又是怎样说的?2)她们俩吵架后是怎样做的?(念书新词气呜呜)3)到了夜晚发生了何事呢?4)胖小猪睡不着是怎形状的?他干吗睡不着呢?(念书新词折腾)5)二天,胖小猪看到小白兔成干吗形状的呢?胖小猪瞧见小白兔的毛变得黑黑的,他内心有何感受呢?他又是怎样做的?6)胖小猪送了何给小白兔呢?7)小白兔擦了白云之后有没变回白呢?8)那胖小猪夜晚睡着了吗?谁给他送来了白云枕头呀?9)最后胖小猪睡着了吗?这一次他干吗就能睡着了呢?4.让幼儿接着教师把故事叙一次,让幼儿加剧印象。

      小猪介意里骂本人,它难过地跑上山头,躲了兴起。

      漂亮的丛林里有一幢口蘑房,里住着一只活跃喜人的小白兔。

      《白云枕头》活络反思,【导语】睡前故事本身对孩童的人品塑造起着示例和发蒙的功能;睡前故事辽阔了孩童的视野.心满意足了孩童的好奇心和求知欲。

      三只小鼠你添一口,我添一口,添得真高兴!二天,大伙儿都来等着云朵再飞进鼠小小的窗口,她们要做更多的云朵棉糖。

      胖小猪和小白兔原来是最要好的友人,不过今日却为了一件琐碎吵架了。

      胖小猪爬上高高的山头,瞧见一朵朵白云在足下飘过,它想,用白云洗个澡,小白兔会变白的吧?胖小猪咕嘟咕嘟奔下山。

      兔老师闹不清楚,忙问:熊祖母的包心菜,怎样成了你的活宝?你听懂里说的外国话了吗?蛙大婶说:何外国话,他基本决不会说书。

      胖小猪原来一挨上枕头就会咕嘟咕嘟睡着了,不过今日却折腾总睡不着。

      于是,肇始试行著作,写诗、小说书,也投过,但是无一抒。

      还家拿了条大氅袋,又咕嘟咕嘟爬上山头。

      蛙大婶说:这包心菜里是我的小活宝,他走失两个月了,那时,刚自小蝌蚪成为小蛙,只会叽叽咯咯叫,还没学会说书。

      说着便跑上山去,突然小猪瞧见一朵朵白云,他想:让小白兔用白云洗个澡,会变白的。

      白云那样神异,小兔舍不可用完,还留着一部分白云。

      哒,是小白兔来了,怀里抱着个大枕头。

      它诱惑了好几朵白云装进大氅袋,一一会儿就装满了。